ОТЗЫВЫ

Учебник Т.Г. Визель «Основы нейропсихологии», несомненно, привлечет внимание неврологов, психологов, педиаторов, логопедов, дефектологов, всех клинических специалистов, имеющих отношение к обследованию, лечению и реабилитации пациентов с различными нарушениями высших психических функций. Он будет интересен и неспециалистам, которые найдут здесь ответы на многие вопросы: как функционирует мозг, какие мозговые механизмы лежат в основе формирования высших психических функций и их нарушений при заболеваниях и восстановлении на фоне лечения. Благодаря придуманной композиции, чрезвычайно доступному изложению учебный материал предстает перед читателем в полном и всестороннем освещении, заставляет задаваться новыми вопросами и искать пути их разрешения, а значит, способствует появлению новых энтузиастов нейропсихологии и развитию этой науки в будущем.

Виднейший представитель гуманистической психологии А.Маслоу назвал следующие характеристики самоактуализирующихся личностей, составляющих, по его мнению, не более 1 % населения: они более эффективно воспринимают реальность; им свойственно полное и безоговорочное принятие и себя, и других, и природы, различие средств и целей, добра и зла, спонтанность, простота, естественность, концентрированность на задаче (в отличие от концентрированности на себе), некоторая отстраненность и потребность в уединении, самодостаточность, независимость ни от среды, ни от культуры, философское, невраждебное чувство юмора, мистичность и опыт высших состояний, самоактуализирующееся творчество.

Все эти качества, причем в наивысшей степени развития, присущи виднейшему российскому нейропсихологу Татьяне Григорьевне Визель – с этим, безусловно, согласятся все, кто ее знает.

У Татьяны Григорьевны множество научных степеней и званий – доктор психологических наук, действительный член АМТН, но главное не это. Про ее профессионализм ходят легенды. Правда, все эти легенды основаны на фактах.

Уважаемая Татьяна Григорьевна! Позвольте искренне выразить Вам свою глубочайшую признательность за то, что Вы нашли возможным принять участие в нашей конференции по актуальным проблемам превентивной помощи детям с орофациальными дисфункциями!

От всей души благодарны за Ваше замечательное, яркое и вдохновляющее выступление, покоряющее своим глубоким академизмом и высочайшим уровнем профессионализма!

Отдельно хотелось бы выделить Вашу нетривиальную мысль о геометрии центральной нервной системы человека - с убедительной визуализацией сказанного, что по сути подтверждает озвученное в трудах русских космистов и в уникальной книге Забродоцкого Ю.Н. и Живанова Г. «"Видеология Сотворения»!

Будем безмерно рады нашему дальнейшему сотрудничеству и дружбе!

С искренним уважением,

Президент Междисциплинарной ассоциации МФТ

М.Д. Зингер.

1-й вице-президент Междисциплинарной ассоциации МФТ

Я.В. Костина

28 апреля 2023 года состоялась конференция «Актуальные проблемы превентивной помощи детям с орофациальными дисфункциями». Её открывала Татьяна Григорьевна Визель. Я как специалист, который всю свою сознательную трудовую деятельность посвятил системе высшего и дополнительного профессионального образования, при этом практикующий (а иначе и быть не может, так как наука и практика неотделимы), не могу не поделиться своими впечатлении об этом выступлении. Для нас оно имеет особое значение! Татьяна Григорьевна смогла показать насколько важно для логопедов, дефектологов, психологов, врачей и др. Знать не только технологии как инструмент (в том числе и миофункциональную коррекцию), но и понимать как они работают, на чем основаны и самое главное как организована работа самой главной системы организма, регулирующей и деятельность каждой клеточки растущего организма ребенка, на что обратить внимание, чтобы предупредить развитие патологических состояний и дисфункций.

Академические знания - это база, без которой ни один специалист не сможет грамотно распорядиться инновационными технологиями. Мы безмерно рады, что у нас есть такие Учителя, которые доступно и грамотно излагают материал. Татьяна Григорьевна умеет зажечь интерес и желание учиться, пополнять свой багаж, погружаться в глубину научных исследований, применять на практике бесценный опыт, которым она делится со специалистами. Это просто подарок судьбы! Слушать и слышать, ловить каждое слово, и понимать, что то, что ты слышишь дает тебе знания, которые позволяют помогать детям и встать на более высокую профессиональную ступень.

Мы можем только гордиться тем, что имели счастье слушать Татьяну Григорьевну, учиться у нее и надеюсь, что наши дети тоже будут ее учениками. Профессиональный выбор моей дочери – это клиническая психология. И он неслучаен. Она услышала выступление Татьяны Григорьевны и сказала, что у такого педагога она мечтает поучиться! И будет поступать именно в тот вуз, где работает Т.Г. Визель! И я ее поддерживаю!

Сейчас говорят: «Будущее за инновационными технологиями». Но глубоко убеждена, что никакие инновации не смогут идти в ногу со временем, если они не опираются на академические знания и науку. Огромное спасибо Татьяне Григорьевне, что несет эти знания специалистам. И я придерживаюсь точки зрения, что учиться нужно у достойных людей, которые проявили себя и в науке и на практике, и любят свою работу и живут ею.

Пузикова Ольга Юрьевна: Доцент, к.м.н., детский стоматолог, логопед, миофункциональный терапевт,доцент кафедры практической логопедии и детской речи «НИИ ДПО», член экспертного совета, руководитель научно-практической лаборатории Междисциплинарной Ассоциации Миофункциональной терапии и здоровьесберегающих Технологий (MDAMF)

«Уважаемая Татьяна Григорьевна! Спасибо ещё раз за книгу! Начал читать с Ваших замечательных комментариев и предисловия. Просто потрясён! Я с молодых лет восхищен работами Геда по филогенезу чувствительности, которые, по сути, являются теорией эволюции. Ничего не знал о его исследованиях по речи. Вы совершили научный подвиг, вернув нам через сто лет эту замечательную книгу. Ваш перевод сделал ее абсолютно современной, хоть и прошло сто лет. Спасибо! Я ещё не дочитал ее до конца, но получаю огромное удовольствие!».

Татьяна Григорьевна Визель – очень хороший преподаватель, так как умело соединяет в своих лекциях как теоретический, так и практический материал, систематизируя его таким образом, чтобы слушатели сумели не запутаться в хитросплетениях действия нейропсихологических механизмов, в сложностях теоретических положений, не потеряться в «дебрях» диагностической, коррекционной, нейрореабилитационной работы… она так же умело создает атмосферу спокойного диалога, когда слушатели ощущают себя обогащенными знаниями, а не угнетенными неподъемным грузом научного материала.

Татьяна Григорьевна Визель – это высокий класс профессионального и педагогического мастерства: она в совершенстве владеет своей профессией, «заражая» аудиторию своей любовью к ней, своим желанием научить и желанием поделиться, «вложить в руки» знания, стремлением оказать помощь, уверенностью, что надо постоянно пробовать и очень стараться помочь, надеждой, что помощь будет действенной даже в тяжелых случаях; она делиться со своими учениками не только «знаниями ума», но и «знанием сердца».

За что мы – студенты курса «Клинической психологии» - хотим выразить ей слова благодарности и глубочайшей признательности

Спасибо, Татьяна Григорьевна.

Уважаемая Татьяна Григорьевна, огромное Вам спасибо за то, что Вы есть, за то, что, не смотря на свою занятость, Вы находите время для лекций, на которых очень простым, доступным языком даете самые необходимые для работы клинического психолога знания. Что делитесь с нами своим бесценным и профессиональным, и жизненным опытом. Так жаль, что Ваши лекции уже закончились и что мы больше не сможем насладиться Вашим присутствием. На ваших лекциях кажется, что весь мир такой же чудесный, милый и добрый, как Вы. Долгих Вам лет жизни.

С восхищением и благодарностью, слушатели программы профессиональной переподготовки «Клиническая психология» Московского Педагогического Университета им. Ленина (МПГУ).

Татьяна Григорьевна Визель – это отличный педагог, который с удовольствием делиться со слушателем своим большим и богатым теоретическим и практическим опытом; на практических семинарах ее высокий профессиональный уровень можно видеть в доброжелательном, ровном, мягком и располагающем общении с детьми и их родителями; она представляет каждый отдельный случай аудитории настолько корректно и легко, что никто из участников семинара не чувствует ни грамма смущения или неловкости, а наблюдение за ее консультативной работой может происходить и без стекла Гизела…

После тяжелого рабочего дня есть одно желание отдохнуть, но приезжая на лекцию Татьяны Григорьевны вся усталость улетучивается, и ты весь растворяешься в волшебном мире нейропсихологии. Татьяна Григорьевна завораживает и заражает любовью к нейропсихологии. Четыре часа пролетают незаметно. После каждой лекции группа не выдерживает и аплодирует Татьяне Григорьевны. В аудитории царит атмосфера восторга и восхищения. Я социальный работник, а не профильный психолог, на курсы пришла из-за болезни мамы т.к. не могла понять, что говорят мне врачи. И честно говоря, очень переживала, что все лекции будут с использованием научной терминологии и что без специального словаря мне не разобраться. Но Татьяна Григорьевна обладает бесценным даром говорить просто о сложном. Я очень рада, что мне посчастливилось слушать лекции у такого великого преподавателя, как Татьяна Григорьевна.

Татьяна Григорьевна Визель - великолепный педагог; она обладает необходимыми в преподавательской работе педантизмом и пунктуальностью, хорошо организует лекционный материал и с большим уважением относится ко всем участникам лекционного занятия – к научному материалу, к себе - как к опытному и заслуживающему доверия педагогу, к слушателям, на чьи умственные способности рассчитывает и потому не использует пренебрежительно-снисходительный тон солидного педагога по отношению к неопытным школярам.

Встреча в светлый день Вербного воскресенья со светлым, умным человеком — это праздник для души и большая польза для своего развития. Для меня - логопеда, работающего с детьми раннего возраста, материал лекции Татьяны Григорьевны по теме "Нейропсихология детского возраста" особенно интересен. Я получила ответы на многие вопросы, которые постоянно возникают во время занятий с маленькими детьми. Сегодня прослушала вторую лекцию Т.Г. Визель. Просто, доступно о трудном — это профессионализм, с которым имею возможность соприкоснуться. Большое спасибо Татьяне Григорьевне. Благодарю "Учебный центр Логопед Мастер" за организацию этой встречи.

Большое спасибо Вам и всей Вашей команде за организацию цикла семинаров Татьяны Григорьевны Визель. Это большая честь побывать в одной аудитории с человеком, обладающим необыкновенными знаниями и богатейшим опытом.

Спасибо большое Татьяне Григорьевне за доступность предлагаемого материала и его большую актуальность на сегодняшний день.

Спасибо за интересные семинары, за возможность задать вопросы и получить на них более чем актуальные ответы.

Благодарю и низкий Вам поклон.